Osnovna škola Vladimira Nazora Nova Bukovica

Projekt Živjeti zdravo sastoji se od pet elemenata: Zdravstveno obrazovanje, Zdravlje i tjelesna aktivnost, Zdravlje i prehrana, Zdravlje i radno mjesto te Zdravlje i okoliš. 

Tjedan zdravlja u vrtićima ove je godine bio posvećen vodi, a svaki dan imao je svoj naziv:

• Proslavimo vodeni PONEDJELJAK,

• Učimo o vodi na Zemlji u UTORAK,

• Budimo čisti k`o SRIJEDA,

• Dignimo čaše vode za zdravlje u ČETVRTAK i

• Dajmo PET(AK) za čisti svijet.

 

Predškolci su na početku dana izradili vlastitu SUPER KAPLJICU - podsjetnik da trebaju piti dovoljno vode svaki dan.

 

 

Prepoznavali su slova na slikovnim karticama te uz učiteljičinu pomoć složili riječ VODA koju su zajedno pročitali.

 

 

Izvlačili su slikovne kartice i određivali kome je potrebna voda za život. Zaključili su da je voda potrebna biljkama, životinjama i ljudima te su naučili da ih jednim imenom zovemo živa bića. Razvrstavali su slikovne kartice živih bića prema zadanim kategorijama.

 

Razgibavali su se uz polarnu jogu: hodali su kao pingvini, kretali se kao vidre i glumili polarne medvjede.

 

Osmislili su i igrali igru koju smo nazvali Polarni medvjedići. Polarni medvjedići spavaju, bude se, hrane i međusobno igraju. Slušali su pjesmicu o vodi koja hoda kroz sva četiri godišnja doba, oponašali zvukove kiše onomatopejskim riječima te istovremeno stvarali zvukove dijelovima tijela: lupkanjem prstićima, pljeskanjem dlanova, lupanjem nogu o pod i slično. Izvodili su pokus Putujuća duga – voda putuje iz čaše u čašu. Izvođenjem pokusa naučili su da se voda istim principom penje od korijena biljaka do listova biljke kroz stabljiku. 

 

Utorak je bio dan za učenje o vodi na našem planetu Zemlji. Predškolci su promatrali planet Zemlju i uočili da naš planet najvećim dijelom prekriva voda. Osluškivali su različite zvukove vode i imenovali ih. Slušali su i gledali slikovnicu Mala kišna kap. Navodili su primjere u kojima nalazimo vodu. Izvodili su pokus Voda je kap, voda je kiša pomoću kojega su naučili na koji način kruži voda u prirodi.

 

 

Igrali su igru razgibavanja Tečem, stojim, padam. Pomoću enciklopedije istraživali su koje životinje i biljke žive u moru.

 

Usmenim izražavanjem dopunjavali su rečenicu Voda je… . Razgovarali su o važnosti vode za život živih bića, a na kraju dana krasnoslovili su stihove vodene pjesmice. 

Poslušajte: https://youtu.be/MMwa8rS9CRM

 

Učenje o higijeni bilo je zanimljivo i poučno. Ponovili su kako pravilno prati ruke i za što sve služi voda. Naučili su da vodu treba racionalno upotrebljavati te da je osobna higijena vrlo važna za održavanje našega zdravlja. Slikali su padanje kiše i kišobrane tehnikom mokro na mokro.

 

 

Pisali su slovo Z (Z kao zub) i učili o pravilnom pranju zubi. Motorički zadatak nije izostao. Igrala se igra Patke u jezero (plavi obruč), rode u grm (zeleni obruč). Najviše veselja izazvalo je pravljenje balona od sapunice.

 

Svjetski dan zdravlja obilježava se 7. travnja, a tema je Naš planet, Naše zdravlje!. Predškolci su razgovarali o tome zašto je zdravlje važno te što trebamo činiti da budemo zdravi. Pisali su slovo Č (Č kao čaša) i učili da djeca dnevno trebaju popiti najmanje pet čaša vode, i još jednu ako su tjelesno aktivna i još jednu ako je vani vruće. Učili su gdje se u živim bićima nalazi voda te prikazali količinu vode u čovjekovom tijelu, tijelu životinja i biljaka na zanimljiv način – recikliranjem plastičnih boca.

 

Nakon priča o važnosti vode za rast i razvoj biljaka zalili su svo cvijeće u školskim hodnicima.

 

 

Posljednjeg dana Tjedna zdravlja u vrtiću predškolci su naučili što oni trebaju činiti kako bi sačuvali dragocjenu vodu. Zajedno s učiteljicom prepričavali su priču o vodi pomoću slikovnih prikaza. Igrali su se pingvinima izrađenim od kartonskih rolica papira te ledenim zidom složenim od stiropora.

 

 

Poručujemo svim ljudima:

Voda je čuvar našeg zdravlja, 

ali mi moramo čuvati vodu!

 

Izvor: Sanela Tot, mag. prim. educ. (odgajateljica u predškolskom programu)