Učenici su bili podijeljeni u parove ili trojke,a kako bi mogli međusobno komunicirati, bilo je potrebno sinkronizirati uređaje kako bi radili na istoj frekvenciji.

   Cilj zadatka je bio slati i dobivati poruke te time ostvariti komunikaciju između dva/više microbit-ova koristeći pri tome petlje. 

            Kako je to izgledalo, pogledajte kroz nekoliko fotografija!