Učenici šestoga razreda istražili su različite predmete iz svakodnevne uporabe koji se u različitim krajevima naše Slavonije, pa čak i u različitim domovima naše općine, drukčije nazivaju. Za potrebu istraživanja najprije su isprintali ili ručno nacrtali traženi predmet (primjerice, zaimaču, muhomlat, razne alate i slično), a uz njegovu sliku napisali i pitanje „Kako se zove?“. Sve dobivene različite nazive marljivo su zapisivali i organizirali u rječnik lokalizama. A kako to u rječnicima biva, sve su predmete i njihove nazive morali poslagati abecednim redom. Rezultate su pojedinačne skupine predstavile razredu.

Sedmaši su imali nešto teži zadatak, a taj je bio da su oni, nakon provedenog istog istraživanja, svoje predmete trebali predstaviti QR kodovima i postaviti na vidljiva mjesta naše škole.

Učenici osmoga razreda svoje su prikupljene riječi prikazali rječnikom u nekom od dostupnih i njima najzgodnijih digitalnih alata, a kako izgledaju njihovi rječnici možete vidjeti u privitku našega članka. Na kraju smo zajedničkim snagama izabrali najzanimljivije i najnepoznatije nazive pojedinih predmeta i u svojevrsni rječnik lokalizama pretvorili školsko stubište.

Što su bumbeta, brokva, ugorak, bešica i ajdamak saznat ćete ako posjetite našu školu i prošećete našim „rječničkim“ stubama i hodnicima.