Kada smo krajem siječnja u nastavi Prirode i društva počeli učiti cjelinu „Čovjek“,  učenici 4. razreda PŠ Miljevci djelovali su jako zbunjeno, ali i znatiželjno. Bojali su se kako će oni to shvatiti, kako će zapamtiti koji se organi nalaze u ljudskom tijelu, koji su gdje smješteni, ali i koji za što služe... Dok smo obrađivali lekciju po lekciju polako su pamtili i učili, ali im je sve to bilo pomalo nejasno.

Kao njihovu učiteljicu to me brinulo te sam smišljala načine kako im približiti sadržaj. Onda se odjednom „upalila lampica"!

Sutradan sam na sat donijela hamer-papire i uputila ih da izvade škare, ljepila, bojice. Gledali su me u čudu.

Spojili smo stolove, a ja sam spojila hamere te zamolila našu asistenticu Dijanu da legne na njih. I ona je bila iznenađena mojom zamolbom, ali me je poslušala. Uzela sam olovku, ocrtala obrise njezinog tijela u ležećem položaju i tek tada sam učenicima objasnila koji su njihovi zadaci.

Morali su u nacrt tijela ucrtavati kosti, a od posebnih papira u prirodnoj veličini ostale organe.

Na moje veliko iznenađenje, zadatak su prihvatili tako veselo i spremno da su našeg “čovjeka“ radili čak i pod odmorima. Nisu željeli gubiti vrijeme da ga vide završenog što prije!

Moja najveća sreća je bila na kraju posla kada je naš „čovjek“ završen i kada su svi odreda uzviknuli rečenicu: Mi smo sve to shvatili!!!!!

Kako je naš „čovjek“ uspio, možete  pogledati na priloženim fotografijama.