Osnovna škola Vladimira Nazora Nova Bukovica

UZORNO VLADANJE

DOBRO

LOŠE

• Poštuje Pravilnik o kućnom redu škole i razredna pravila
• Redovito izvršava školske obveze
• Redovito pohađa nastavu i druge oblike odgojno- obrazovnog rada
• Savjesno (u okviru svojih mogućnosti) pristupa radnim zadacima i aktivno sudjeluje u nastavnom procesu.
• Čuva školsku imovinu i imovinu drugih učenika
•  Kulturno se ophodi prema ostalim učenicima, učiteljima i osoblju škole
• Tolerantno se odnosi prema različitostima
• Argumentirano brani svoj stav, vodeći računa o normama ponašanja i osjećajima drugih ljudi (pristojno objašnjava svoje mišljene).
• Spreman/spremna je na suradnju i pomaganje drugima
• Nema izrečenu pedagošku mjeru.
• Učenik može imati najviše 2 neopravdana sata tijekom šk.godine
• Uzorno vladanje može imati učenik/učenica koji ima izrečenu pedagošku mjeru, ali samo ako je preuzeo odgovornost za svoje ponašanje i popravlja se 

• Uglavnom poštuje Pravilnik o kućnom redu i Razredna pravila
• Povremeno zanemaruje izvršavanje školskih obveza
• Kasni na nastavu
• Rijetko neopravdano izostaje (do 10 sati tijekom šk. godine)
• Ponavlja pogreške na koje je već upozoren/upozorena, ali ih nakon upozorenja ispravlja
• Ponekad se neprimjereno odnosi prema učenicima, učiteljima i osoblju škole
• Preuzima odgovornost za svoje neprimjerene postupke tek nakon ukazivanja na njih
• Dolazi u sukob s drugima zbog neuvažavanja drugih i neprihvaćanja različitosti
• Dobro vladanje  može imati učenik koji ima izrečenu mjeru ukora, ali samo ako je preuzeo odgovornost za svoje ponašanje i popravlja se 

• Ne poštuje Pravilnik o kućnom redu škole i Razredna pravila
• Ne izvršava redovno školske obveze
• Ne želi sudjelovati u nastavnom procesu ni uz poticaj učitelja
• Neopravdano izostaje s nastave ili samovoljno napušta nastavu
• Nekulturno se ophodi prema ostalim učenicima, učiteljima i osoblju škole
• Nasilan i netolerantan prema drugima te rijetko preuzima odgovornost za posljedice svog ponašanja
• Sklon je optuživati i prebacivati odgovornost
• Greške ponavlja unatoč upozorenjima o neprimjerenosti ponašanja i poticajima da ih ispravi
• Ne surađuje i ne prihvaća upute i savjete
•  Izrečena mu je pedagoška mjera Ukora ili Strogog ukora, nakon čega nije popravio ponašanje