Dan planeta Zemlje
Autor: Kristina Pintarić, 21. 4. 2022.
Ovu šarenu loptu na kojoj živimo nazvali smo Zemlja.
Zemlja je bogata vodom, planinama, rudama, ravnicama, biljkama, životinjama.
Zemlja je bogata narodima, kulturama, različitostima, posebnostima.
Potrudimo se zajedno da postane i ostane još zelenija, šarenija, mirisnija.
Svake godine, 22. travnja obilježavamo Dan planeta Zemlje, u više od 150 zemalja diljem svijeta, a kako bi se jačala svijest ljudi prema prirodnom okolišu. Različitim događanjima i akcijama nastoji se skrenuti pozornost ljudi na opasnost koja prijeti životu na Zemlji zbog porasta globalnog onečišćenja te ih potaknuti da osvijeste problem zagađenja okoliša.
Ove godine Dan planeta Zemlje se obilježava tijekom proljetnih praznika učenika. Naši učenici, vrijedni maleni ekolozi, tako su ove godine ovaj značajan datum obilježili tjedan dana ranije.
Učenici razredne nastave naše matične škole započeli su sa svojim aktivnostima već u ponedjeljak. Vrijedno su čupali travu, plijevili korov i uređivali prostor oko voćaka i cvijeća. Popravili su i uredili hotel za kukce u našem šarenom i veselom školskom parku. Čistili su okoliš od smeća, skupljali papiriće i sve ono što se ne bi trebalo nalaziti u našemu školskom vrtu.
Idući dan su naši vrijedni članovi Eko skupine nastavili sa uljepšavanjem okoliša škole. U školskom parku, u ružičnjaku koji su sami zasadili kao učenici prvoga razreda, sada su naši učenici drugoga razreda posadili prekrasne maćuhice koje će naš vrt uljepšavati cijeloga proljeća i ljeta te će nam tako biti veselo i živahno jer će pčelice, nakon što odmore u hotelu za kukce, moći obilaziti prekrasne šarene cvjetove i vrijedno i marljivo raditi.
Zemlja je naša kuća i naš dom i za nju smo svi mi, i mali i veliki, odgovorni.
Dužni smo o njoj brinuti i čuvati je.
Školski odbor OŠ Vladimira Nazora Nova Bukovica
na 27. sjednici održanoj 30. rujna 2015. donio je
Odluku o osnivanju učeničke zadruge.
.....
Ime zadruge B U K V I C A:
Značenje riječi bukva vezano je za upotrebu njene kore kao sredstva za pisanje, što se vidi u korijenima nekih jezika, poput njemačkog (Buch) i engleskog (book) ◦ BUKVICA: Prvi rukopisi bili su napisani na tankim pločicama bukovine.
◦ Plod bukve (jestiv i zdrav)
◦ Stablo mlade bukve
CILJ:
Cilj je Zadruge okupiti na dragovoljnoj osnovi što veći broj učenika i primjerenim metodičkim postupcima pod vodstvom učitelja mentora omogućiti im razvoj sklonosti, interesa i sposobnosti te stjecanje, produbljivanje i primjenu bioloških, tehničkih, gospodarskih, društvenih i srodnih znanja iz područja važnih za cjelokupan proizvodni proces od njegova planiranja do tržišnog i drugog vrednovanja rezultata rada.
U Zadruzi se posebno razvijaju i njeguju radne navike, radne vrijednosti i stvaralaštvo, stječu znanje i svijest o načinima i potrebi očuvanja prirode kao i njegovanja baštine i pučkog stvaralaštva, učenici profesionalno informiraju i usmjeravaju, te stvaraju preduvjeti za prijenos i praktičnu primjenu znanja u životu i lokalnoj sredini.
U našoj se učeničkoj zadruzi čuva identitet kulturnog nasljeđa, duh tradicije i kulturne baštine ovoga kraja. U uskoj suradnji s udrugom žena „Bukovica u srcu“, pojedinim OPG-ima i roditeljima naših učenika, njegujemo etno i gastro baštinu svoga kraja, običaje vezane uz blagdane i svečanosti, kućne radinosti, stare zanate, vez. Tu su i ekološke aktivnosti za očuvanje okoliša i briga za okoliš, izrada suvenira i poticanje poduzetništva.
NAMJENA AKTIVNOSTI:
- Pobuditi i razviti svijest o nužnosti i vrijednosti rada za čovjekov život.
- Razvijati i njegovati radne navike te odgovornost, inovativnost, samostalnost, poduzetnost i potrebu za suradnjom; omogućiti stjecanje, produbljivanje, proširivanje i primjenu znanja te razvoj sposobnosti bitnih za gospodarstvo i organizaciju rada.
- Razvijati svijest o mogućnosti, dosezima i potrebi primjene suvremenih znanstvenih, tehničkih i tehnoloških dostignuća.
- Pridonositi prijenosu znanja iz nastave u praktične djelatnosti Zadruge i, obrnuto, znanja iz rada u Zadruzi u nastavu.
- Razvijati ljubav prema prirodi i vrijednostima koje je čovjek stvorio svojim radom te svijest o nužnosti očuvanja ravnoteže u prirodi, zaštite okoliša i njegovanja baštine; omogućiti najveći razvitak sposobnosti i ostvarenje osobnih interesa, a time i samopotvrđivanje te spoznaju vlastitih sklonosti i sposobnosti.
.jpg)
